Nový školský rekord v zhyboch: Martin Kaperák spravil 55 zhybov.
Exkurziou štúdia STVR v Košiciach sme mali jedinečnú možnosť zažiť atmosféru skutočného televízneho vysielania.
Šport prináša chvíle radosti, ale aj cenné lekcie....
Súťaž v armwrestlingu stredných škôl východného kraja tu....
Naša škola sa v stredu 7. 10. 2026 zúčastnila 5. ročníka športového podujatia NIVAM Race.
Každá mobilita má svoj príbeh. Jedinečné okamihy, nové priateľstvá, nezabudnuteľné zážitky a skúsenosti, ktoré nás posúvajú ďalej.
A teraz je čas ukázať ten svoj! 🇪🇺✈️
Dňa 12. 10. 2026 budeme mať na škole "Deň duševného zdravia".
Už v pondelok sa naši žiaci počas Erasmus Days dozvedeli viac
o možnostiach zahraničných mobilít
v rámci programu Erasmus+ na SPŠE Prešov.
Pri príležitosti Dňa duševného zdravia sme si v školskom internáte
vytvorili priestor na spomalenie, oddych a celkové
uvoľnenie od denných školských povinností.
Turnaj Frisbee Open SPŠE má svojich víťazov: Víťazstvo berú Chrtíci zo IV. A.
Projekt Kolobežka na SPŠ elektrotechnickej v Prešove v školskom roku 2025/2026 ukázal, že škola môže byť miestom, kde vznikajú reálne riešenia, zručnosti aj nové myslenie. Cirkulárna ekonomika sa tu premenila z teórie na každodennú prax. Žiaci si uvedomili, že odpad nevzniká – odpad robíme my svojimi rozhodnutiami. KOLOBEŽKA – nebola obyčajným projektom. Bol to reštart myslenia, kde sa teória zmenila na prax a žiaci na tvorcov riešení.
Cirkulárna ekonomika – realita, nie pojem. Na začiatku stála základná otázka: Čo sa deje s vecami, keď ich vyhodíme? Projekt odpovedal jasne – odpad nie je koniec, ale začiatok. Cirkulárna ekonomika znamená: opravuj namiesto vyhadzovania, zdieľaj namiesto zbytočného nakupovania, premýšľaj skôr, než kúpiš. „Malé zmeny = veľký dopad.“
Audit – tvrdý pohľad na realitu školy - Projekt začal komplexným auditom elektroodpadu. Žiaci: analyzovali stav techniky, vytvorili akčný plán, navrhli riešenia: repair café, zdieľanie PC, vlastné hrnčeky... Svoje výsledky obhajovali formou webinára v spolupráci s TU Zvolen – a získali nový pohľad na to, čo sa deje s odpadom po jeho „zmiznutí“.
Zaježová – miesto zmeny myslenia - Najväčší posun nastal počas vzdelávania v Zaježovej (2. – 4. 2. 2026). Žiaci aj učitelia: diskutovali s odborníkmi (INCIEN), tvorili vlastné videá so Zerowasterkou, vyrábali nábytok z recyklovaných materiálov, analyzovali produkty – cirkulárny vs. „na skládku“. Tu pochopili, že cirkulárna ekonomika nie je teória – je to spôsob života.
Exkurzia – keď odpad dostane druhú šancu - Exkurzia v AVE SK Kechnec ukázala realitu. Žiaci videli: recykláciu pneumatík, opätovné využitie materiálov, obrovské množstvo odpadu, ktoré produkujeme. A výsledok? Vzniklo video, ktoré šíri povedomie ďalej.
Rovesnícke vzdelávanie – keď sa škola učí sama. Žiaci učili žiakov: vysvetlili základy cirkulárnej ekonomiky, zdravej stravy, zdravej kozmetiky, zapojili ich do aktivít a diskusií, rozprúdili záujem o ekológiu. Škola začala „žiť“ touto témou.
Ďalšou aktivitou bola Fotosúťaž – technika očami ekológie. Zamestnanci aj žiaci fotili prírodu, prepájali techniku s environmentom, vyjadrovali svoj postoj k planéte.
EKO BOD – revolúcia v jednoduchosti. Vznikol EKO BOD – „Daj & vezmi“: čo nepotrebuješ, necháš; čo potrebuješ, vezmeš; bez peňazí, bez výmeny, bez odpadu. EKO bod sa stal jedným z najúspešnejších výstupov projektu.
Opravárenský krúžok – malý detail, veľký dopad. Raz týždenne sa škola mení na dielňu: žiaci opravujú svoje spotrebiče, učia sa diagnostikovať chyby, predlžujú životnosť výrobkov. Výsledkom je menej odpadu, viac zručností.
INOVÁCIE – keď žiaci SPŠE tvoria budúcnosť. Projekt Cirkulárnej ekonómie naštartoval vlnu startupov a cirkulárnych technologických riešení. Tieto projekty vytvorené v predmete Inovuj a podnikaj dokazujú, že žiaci SPŠE sú tvorcami riešení, nie len používateľmi technológií:
Spätná väzba – čo sa zmenilo? Učitelia potvrdili vyššiu aktivitu žiakov, lepšiu spoluprácu, prepojenie predmetov, reálne zapojenie do riešenia problémov.
Kam smerujeme? Projekt pokračuje, čaká nás rozšírenie EKO bodov, ďalšie inovácie, zapojenie do Zelenej školy.
Projekt nám ukázal, že škola môže byť: laboratóriom budúcnosti, inkubátorom nápadov, centrom excelentnosti. 390 žiakov a 20 učiteľov dokázalo, že zmena je možná. Cirkulárna ekonomika u nás nie je trend. Je to realita, ktorú tvoríme každý deň. Linky:
mikroteam SPŠE
Gabriela Mitrová, Mária Solárová
„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“
