Výsledky hlasovania školského kola súťaže o najlepšiu počítačovú hru

Prinášame výsledky hlasovania školského kola súťaže o najlepšiu počítačovú hru

Mali ste možnosť rozhodnúť o tom, ktorá počítačová hra sa Game developerom našej školy podarila najviac. Stiahnuť a hlasovať za najlepšiu hru mohli iba žiaci a pedagógovia našej školy s platným kontom  MS 365. 

Rozhodnúť o víťazovi v tejto súťaži mohli všetci, a to hlasovaním v ankete prístupnej pre všetkých žiakov a pedagógov našej školy.

Nápaditosť, účelnosť, hrateľnosť, herná náročnosť,  grafický dizajn, alebo možno relaxačný účinok, to všetko bolo vo Vašich rozhodnutiach.

Súťaže sa zúčastnilo 10 súťažiacich z toho 2 tímy pozostávali z 2 žiakov,  6 žiaci súťažili samostatne sami za seba. Bolo vytvorených 8 hier.

Oficiálny Interval určený na tvorbu hier bol od 1. novembra 2024 do 15. februára 2025.

Súťažiaci mali vytvoriť počítačovú hru akéhokoľvek žánru, ktorá by bežala na akejkoľvek hernej platforme a bola by vytvorená v akomkoľvek programovacom jazyku. 2 hry boli vytvorené pomocou 3D enginu Godot (Witcheroo, Reversion) s využitím programovacieho jazyka GDScript, ktorý je podobný jazyku Python. Ostatné hry boli vytvorené s využitím 3D enginu Unity s využitím programovacieho jazyka C#. Grafická stránka hier bola vytvorená v rôznych grafických editoroch. Súťažiaci využívali aj hotové grafické objekty z rôznych online knižníc s voľne dostupnými grafickými prvkami. Okrem samotných spustiteľných súborov hier mali súťažiaci odovzdať aj zdrojové kódy, používateľskú a systémovú príručku.

Do hlasovania sa zapojilo 79 respondentov, ktorých tvorili iba žiaci a učitelia našej školy. Hlasovanie prebiehalo od 20. februára 2025 do 15. marca 2025.

1. Qubicks - Oleksander Shabaldas, III. SA

2. Last Run – Marek Boháč, IV. B

3. Reversion – Oliver Sopko, I. B

Zaujímavosťou je, že na 3. mieste sa umiestnil žiak, ktorý je zatiaľ iba prvák, navyše z odboru Priemyselná informatika, čo je viac elektrotechnický ako IT odbor. Veľmi pekný výsledok získal aj ďalší prvák Maroš Zubrický, ktorý sa ocitol na 4. mieste. Našich dvoch prvákov povzbudzujeme zvlášť k tomu aby  vo svojej vášni pre tvorbu počítačových hier vytrvali.

V súťaži sa vyskytli aj programátorsky náročnejšie, sieťové hry ako bol VR simulátor športov a puzzle adventúra Witcheroo. Tieto hry mali oproti ostatným istú nevýhodu v tom, že na ich spustenie bolo potrebné vykonať trochu viac úkonov, ako napríklad vloženie VR aplikácie do VR headsetu v developerskom režime a pri obidvoch hrách bolo potrebné aj vytvorenie sieťového klient-server spojenia, čo si vyžaduje aj zručnejších užívateľov. Som presvedčený, že práve to sa podpísalo pod ich skromné umiestnenie v súťažnom rebríčku, a preto nie je dôvod na akýkoľvek smútok zo zdanlivého neúspechu.

Absolútny víťaz súťaže z náskokom 7 hlasov, Oleksandr Shabaldas, so svojou hrou Qubicks, na ktorej údajne pracoval rok je už stálym súťažiacim v tejto disciplíne na našej škole. Jeho hra je kvalitná po všetkých stránkach, či už ide o prepracovanosť, hrateľnosť, grafiku, hudbu, ale aj zaujímavý nápad. Mapy jednotlivých levelov sa totiž generujú automaticky čo umožňuje vytvárať nekonečné množstvo jedinečných úrovní.

Všetkým súťažiacim, bez ohľadu na umiestnenie v rebríčku, gratulujeme za namáhavú a náročnú prácu a čas, ktorý do tvorby hier vložili. Nik z Vás nie je porazený, ale naopak prehrali iba tí, ktorí potrebné schopnosti majú a súťaže sa nezúčastnili vôbec, možno práve preto, lebo mali obavy, že sa ocitnú na poslednom mieste. Od dnes Vás považujeme za školskú elitnú skupinu game developerov a rátame s Vami opäť v nasledujúcom 12. ročníku súťaže. Pevne veríme, že komunita herných vývojárov sa na našej škole rozšíri ešte viac!

Qubicks – Oleksandr Shabaldas - III. SA

Ide o strategickú hru kombinujúcu prvky Tower Defense, Roguelike a Deckbuildingu. Cieľom hry je ochrániť základňu pred neustále silnejšími vlnami nepriateľov, pričom hráč postupne buduje svoju stratégiu prostredníctvom zbierania kariet a umiestňovania veží. Každé herné kolo ponúka nové výzvy vďaka procedurálne generovaným úrovniam a náhodným environmentálnym efektom, ktoré si vyžadujú prispôsobenie stratégie.