Žiaci 1. ročníka absolvovali účelové cvičenie.
15. 09. 2026 (utorok) bude škola v plnej prevádzke.
Výučba bude prebiehať v súlade so zverejneným rozvrhom hodín, obedy sú zabezpečené a žiaci ubytovaní v školskom internáte majú zabezpečenú celodennú stravu.
V školskom roku 2026/2027 si môžete do 25. 09. 2026 vyberať z bohatej ponuky krúžkov, ktoré pre Vás pripravili naši učitelia.
AKTUALIZOVANÉ, doplnený Opravárenský krúžok.
Prechod zo základnej školy na strednú školu prináša množstvo nových situácií...
Vo štvrtok 10. septembra 2026 žiaci 2. ročníka
absolvovali
účelové cvičenie č. 3.
Začiatok strednej školy prináša prvákom množstvo nových situácií – nové prostredie, spolužiakov, učiteľov aj spôsob fungovania.
Dňa 28. 8. 2026 sa na našej škole uskutočnilo školenie pre všetkých pedagogických zamestnancov, ktoré bolo zamerané na prácu so žiakom v inkluzívnom prostredí.
Na turné musel boxovať s rukavicami, ktoré mu ničili rovnováhu. Mladí vývojári opisujú prácu s robotom.
Žiaci 3. ročníka absolvovali výcvikový kurz.
👕 SWAP SPŠE PREŠOV: Daj svojmu oblečeniu nový upgrade!
Príď na náš Jesenný SWAP, kde môžeš svoje oblečenie a módne doplnky vymeniť za nové úlovky.
📦 ZBER OBLEČENIA A DOPLNKOV
Utorok 8. septembra 2026
🕥 10:30 – 14:00 h
📍 Učebňa OUG
Traja žiaci našej školy sa zúčastnili 1. ročníka CzechSkills 2024 v Brne.
V dňoch 21. až 24. 11. 2024 sa v historickej hale A, areálu Brnenského výstaviska zišlo približne 200 účastníkov v rôznych oboroch. V odbore ELEKTRONIKA sa v Čechách podobné súťaže doteraz nerobili.
Postup zo Slovenska sme mali vďaka Tomášovi Čakanovi za 1. miesto a Viliamovi Vaščákovi za 5. miesto na súťaži SME v Žiline - Gbeľanoch. Porota a žiaci zo Slovenska prakticky ukázali českým kolegom ako pripraviť a realizovať súťaž v elektronike. Naša škola za to dostala poďakovanie od prezidenta hospodárskej komory ČR.
Zadania pre žiakov boli veľmi náročné a klasický odborný test bol nahradený dizajnom zapojenia, kde museli uplatniť teoretické vedomosti. Bol to návrh elektrickej schémy obvodu podľa popisu požadovanej funkcie. Nasledoval dizajn plošných spojov, stavba prototypu a oživenie, nastavenie. Konečný produkt bol ultrazvukový merač vzdialenosti. Výsledky a poradie sú nasledovné:
1. - Tomáš Čakan II. C
2. – Samuel Kovaľ IV. B
3. – Jakub Mašlonka III. C
Ďakujeme za výbornú prezentáciu vedomostí a zručností, reprezentáciu školy, kraja a Slovenska.
Bc. Ján Haluška
„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“
