V pondelok dňa 12. 05. 2025 počas 2. kola prijímacích skúšok sa žiaci I. A, I. B, I. C a III. A zúčastnili exkurzie na televíznom vysielači Dubník.
Dňa 15. 5. 2025 sa uskutočnil druhý ročník školskej súťaže TVRĎAS SPŠE, v ktorej si žiaci preverili svoju fyzickú zdatnosť, sily a kondíciu.
Ponúkame Vám overovanie odbornej spôsobilosti elektrotechnikov od 19. 05. 2025.
V predmaturitnom zhone sme úspešne ukončili už deviaty ročník medzitriedneho futsalového turnaja.
Žiaci II. ročníka sa v pondelok 12. 5. 2025 zúčastnili účelového cvičenia.
V pondelok 5. 5. 2025 sa uskutočnil 4. ročník futbalového turnaja o Putovný pohár SPŠE.
Dňa 5. 5. 2025 sa žiaci prvých ročníkov zúčastnili účelového cvičenia č. 2.
Desiati žiaci z III. C spolu s vyučujúcou Mgr. Martinou Gogovou, PhD. sa zúčastnili Business Tour v Košiciach, ktorú sme realizovali v spolupráci s Inovačným centrom Košického kraja. 🚀
Dňa 5. 5. 2025 sa žiaci II. B a III. B triedy zúčastnili zaujímavej exkurzie vo firme PREMY, s. r. o., kde mali možnosť nahliadnuť do reálneho pracovného prostredia.
Dňa 5. 5. 2025 sa žiaci II. SA, II. SB , II. SC a III. SA v sprievode pedagógov zúčastnili technologickej konferencie zameranej na súčasné populárne témy v oblasti vzdelávania v IT.
Je utorok dňa 18. 06. 2024 nad ránom a šestica žiakov SPŠE za sprievodu 2 učiteľov sa práve vracia z nemeckého Hannoveru, kde sa konala uplynulý týždeň robotická súťaž žiakov základných a stredných škôl z celej Európy Robocup Junior 2024.
Pre mnohých vyvrcholenie celoročného úsilia, pre iných príprava na svetový Robocup, ktorý sa uskutoční v holandskom Eindhovene presne o mesiac. Robocup v Hannoveri bol súčasťou veľkej zážitkovej výstavy pre mladých Ideen Expo, kde si desaťtisíce návštevníkov denne mohlo vyskúšať nielen najnovšie IT technológie a virtuálnu realitu, ale aj množstvo praktických činností od zatĺkania klincov, cez frézovanie nápisov, kovotepectvo, stavbu protipovodňových bariér, riadenie kombajnu, potápanie v skafandri, jazdu v elektrickom BMW až po let balónom.
Robocupu patrila polovica jedného z výstavných pavilónov a súťažilo sa v kategóriách Futbal robotov (4 disciplíny), Robot – záchranár (7 disciplín) a Robotické pódiové vystúpenie (2 disciplíny). SPŠE mala zastúpenie v dvoch súťažiach.
Žiaci III. B - Martin Zayonc, Ema Lujza Kohániová, Igor Višňovský a Nikolas Kraus intenzívne pripravovali svojich robotov futbalistov pre disciplínu LightWeight 2 vs 2. Nádherné svižne sa pohybujúce robotické modely po celý turnaj zápasili najmä s farebným podkladom ihriska, rozlíšením bielej čiary od zelenej plochy. Aj keď sa im podarilo streliť súperom 4 góly, na väčší úspech to nestačilo.
Lepšie sa darilo dvojici Tomáš Neupauer, Jakub Lazorčák z II. SA triedy. Súťažili v konkurencii 8 tímov z Chorvátska, Maďarska, Slovinska, Slovenska a Egyptu v záchranárskej disciplíne Rescue Simulation – CoSpace. V Robocupe nováčikovia, no od prvého dňa budili u súperov rešpekt, keď zdolali v skupinovej fáze aj vo štvrťfinálovej skupine dohromady všetkých 6 súperov.
Zvíťazili aj v semifinále nad silnejším z dvoch egyptských tímov a pocit prehry okúsili až vo finále, kde ich zdolal najsilnejší z 3 chorvátskych tímov Gebrueder Weiss a vrátil im tak prehru zo štvrťfinálovej skupiny. Na radosť zo striebornej medaily nebolo veľa času, pretože v nedeľu – posledný súťažný deň - prebehol ešte turnaj supertímov. Osem tímov bolo rozdelených do dvojíc.
Naši noFocusáci dostali za partnerov tím SERŠ zo Slovinska. Náročnú úlohu pripraviť programy pre dve mapy, spolu 2 x 2 svety a to celé len za 2 hodiny, to sa nedalo zvládnuť inak, než dokonalou spoluprácou. A tá sa v supertíme podarila. V semifinále zdolali !focus()/SERŠ egyptsko-chorvátsku dvojicu Delay-Eulida v súčte dvoch máp o tesných 40 bodov.
Aj vo finále proti chorvátsko-maďarskej dvojici Gebrueder Weiss-Axolotls to spočiatku vyzeralo napínavo, no napokon sme zvíťazili s prehľadom 2830:2240 a získali tak 1. miesto.
Za peknú reprezentáciu aj vzorné vystupovanie našim študentom ďakujeme!
Ing. Peter Vargovčík a Mgr. Zdenka Liščinská
„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“
