Dňa 17. 12. 2024 dievčatá z tried II. SA a II. SB absolvovali prvé zo štyroch nadstavbových stretnutí v rámci kurzu Security Girl.
Školské kolo sa uskutočnilo
12. 12. 2024.
Šimon Jedinák, žiak III. SB, naprogramoval spievajúceho anjelika.
Trieda III. SC získala 2. cenu za najlepší priemer v súťaži IT Fitness Test 2024.
Výber žiakov na krátkodobú žiacku mobilitu v sektore odborného vzdelávania a prípravy v rámci programu Erasmus+ , 2024-1-SK01-KA121-VET-000220988.
V prípade, že potrebujete potvrdenie o návšteve školy, využite možnosť tlače prostredníctvom Edupage.
Vo štvrtok dňa 07. 03. 2024 prebiehalo krajské kolo súťaže ENERSOL na Strednej odbornej škole technickej v Humennom. Vyhlasovateľom súťaže je Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR a metodickým, organizačným a odborným garantom je Štátny inštitút odborného vzdelávania. Cieľom súťaže je prehliadka stredoškolských projektov riešiacich teoretické a praktické úlohy zamerané na úspory energie, hľadanie a využívanie obnoviteľných zdrojov energií. Súťaž prebieha v troch kategóriách, a to hlavnej, tvorivej a propagačnej.
Do tvorivej kategórie sa zapojil aj náš žiak Rastislav Andraščík zo IV. A triedy so svojím projektom s názvom Skleník riadený Arduinom. V tejto kategórii sa využívajú tvorivé schopnosti žiakov v spolupráci so svojimi učiteľmi a vysokými školami. Výsledkom tejto spolupráce je vytvorenie výrobkov. Práce v tejto kategórii sú náročné z časového hľadiska, materiálovo a finančne náročné na zhotovenie výrobkov.
V rámci krajského kola sa náš žiak so svojím projektom umiestnil v danej kategórii na vynikajúcom 1. mieste a postúpil na celoštátne kolo, ktoré sa uskutoční 8. – 10. apríla na Strednej odbornej škole podnikania v remeslách a službách v Senici.
Čo nám o svojom projekte povedal Rastislav?
„Môj projekt Skleník riadený Arduinom je nielen praktickým nástrojom pre pestovanie rastlín, ale aj skvelou učebnou pomôckou. S pomocou Arduina a rôznych snímačov ako sú snímače vzdialenosti, teploty, vlhkosti vzduchu a vlhkosti pôdy, tento systém poskytuje živú ukážku, ako technológia môže automatizovať a optimalizovať podmienky pre rast rastlín. Študenti môžu v reálnom čase sledovať ako sa menia podmienky v skleníku a ako systém na tieto zmeny reaguje, čo im poskytuje praktické poznatky o dôležitosti každého z týchto faktorov pre rast rastlín. Tento projekt tak otvára dvere k lepšiemu porozumeniu agrikultúrnych technológií a vede o rastlinách, a zároveň motivuje k vlastným experimentom a inováciám v oblasti automatizácie pestovania.“
Žiakovi gratulujeme, ďakujeme za reprezentáciu školy a prajeme mu veľa úspechov na celoštátnom kole.
Ing. Martin Broda, PhD.
zástupca riaditeľky školy pre odborné predmety
„Vychovávame pre život, vzdelávame pre prax.“
